Глаголы в английском языке – самая обширная грамматическая тема. Здесь и 12 аспектов времени , и бесчисленные фразовые сочетания, и слова-исключения при образовании форм, которые принято называть неправильными глаголами. Именно о последних и пойдет речь в сегодняшнем материале. Как правило, они представлены в виде большой таблицы, которая содержит не менее 170 позиций. Поэтому многих новичков терзает вопрос о том, как быстро выучить неправильные глаголы по английскому, не мучаясь с огромными распечатками и не тратя силы на устаревшие слова. Возможно ли это? Вполне, если воспользоваться способами, приведенными в данной статье.
Итак, перед нами длиннющий список новых для нас слов, каждое из которых имеет 3 формы . Учить их все по алфавиту нецелесообразно, так как часто употребляемые слова могут быть в самом конце списка, а редко используемые выражения, наоборот, в самом начале. Поэтому легче и эффективней будет выучить английские неправильные глаголы , именно отталкиваясь от частоты их использования в повседневной речи. Для этого рекомендуем воспользоваться таблицами из этого материала . В них неправильные английские глаголы приведены с транскрипцией и переводом, и собраны в удобные списки для изучения по топ-50 и топ-100 самых употребляемых слов.
Группировка слов
Если вам тяжело работать даже с укороченными списками, и слова ну никак не запоминаются, то следует подобрать более действенный метод. Например, хороший способ, чтобы запомнить неправильные глаголы английского языка – это разбить их по схожим признакам на небольшие группы.
Идентичные формы
Легче всего изучающим даются глаголы, инфинитив которых совпадает с формами прошедшего времени и причастия по написанию и произношению. Таких неправильных глаголов на английском насчитывается более десятка. Они настолько легкие, что обычно их заучивают всего за одно занятие.
| Infinitive=Past Simple=Past Participle | Перевод |
| let | позволять, давать |
| set | устанавливать |
| bet | держать пари |
| put | класть, положить |
| cut | резать |
| hurt | вредить, причинять боль |
| shut | закрывать |
| hit | ударять |
| fit | примерять, быть по размеру |
| quit | уходить, покидать |
| cost | стоить |
| cast | кинуть, лить (металл) |
| burst | взорваться |
| split | раскалывать |
| spread | распространять |
| shed | пролить |
Сходство Past Simple и Past Participle
Не очень сложно выучивать и глаголы, в которых совпадают только две формы. К слову, они составляют большую часть всего списка. Мы разделим их все на созвучные группы, что позволит не только легко, но и быстро выучить английские неправильные глаголы данного типа.
| № | Infinitive | Past Simple=Past Participle | Перевод |
| 1 | send | sent | отправлять |
| spend | spent | тратить | |
| lend | lent | одалживать | |
| bend | bent | гнуть, загибать | |
| smell | smelt | пахнуть | |
| 2 | meet | met | встретить |
| feel | felt | чувствовать | |
| sleep | slept | спать | |
| keep | kept | держать | |
| weep | wept | плакать | |
| sweep | swept | подметать | |
| feed | fed | кормить | |
| bleed | bled | кровоточить | |
| 3 | read | read* (произносится «рэд») | читать |
| hear | heard | слышать | |
| lead | led | вести | |
| dream | dreamt | мечтать, сниться | |
| leave | left | уходить, оставлять | |
| mean | meant | означать | |
| deal | dealt | иметь дело | |
| build | built | строить | |
| 4 | lay | laid | положить |
| pay | paid | оплатить | |
| say | said | говорить | |
| 5 | have | had | иметь |
| sit | sat | сидеть | |
| get | got | получать | |
| lose | lost | терять | |
| sell | sold | продавать | |
| tell | told | рассказывать | |
| win | won | побеждать | |
| shine | shone | светить | |
| find | found | находить | |
| 6 | understand | understood | понимать |
| shoot | shot | стрелять | |
| make | made | делать | |
| hold | held | держать | |
| stick | stuck | приклеить | |
| strike | struck | ударить, бастовать | |
| 7 | bring | brought | принести |
| fight | fought | бороться | |
| think | thought | думать | |
| seek | sought | искать | |
| buy | bought | покупать | |
| teach | taught | преподавать, обучать | |
| catch | caught | ловить |
Отдельно стоит обозначить немногочисленную группу глаголов, имеющих одинаковые формы инфинитива и причастия.
Infinitive=Past Participle
| Infinitive | Past Simple | Past Participle | Перевод |
| run | ran | run | бежать |
| become | became | become | становится |
| come | came | come | приходить |
Созвучия разных форм
Как правильно учить похожие формы мы разобрались, но остается вопрос, как выучить неправильные глаголы английского языка, все три формы которых абсолютно разные. Ответ очень легкий – учим их точно так же, как и предыдущие слова, т.е. пытаемся группировать по сходным признакам.
Глаголы на -own
| Infinitive | Past Simple | Past Participle | Перевод |
| know | knew | known | знать |
| grow | grew | grown | расти |
| fly | flew | flown | лететь |
| throw | threw | thrown | бросать |
| blow | blew | blown | дуть |
| show | showed | shown | показывать |
| mow | mowed | mown | косить |
| sow | sowed | sown | сеять |
Чередование корневых гласных
Окончание –en (n) в Past Participle
| Infinitive | Past Simple | Past Participle | Перевод |
| eat | ate | eaten | кушать, есть |
| speak | spoke | spoken | говорить |
| give | gave | given | дать |
| drive | drove | driven | водить |
| break | broke | broken | ломать |
| freeze | froze | frozen | морозить |
| take | took | taken | забрать, взять |
| shake | shook | shaken | трясти |
| forgive | forgave | forgiven | простить |
| ride | rode | ridden | ездить (верхом) |
| hide | hid | hidden | прятать |
| bite | bit | bitten | кусать |
| write | wrote | written | писать |
| forget | forgot | forgotten | забыть |
| fall | fell | fallen | падать |
Конечно, даже сгруппированные глаголы представляют собой обширный материал, заучивать который, скажем прямо, скучновато. Для тех, кто хочет разнообразить свою учебу, придумали еще один метод, как запомнить английские глаголы с помощью веселых стихотворений.
Как быстро выучить неправильные глаголы по английскому языку с помощью стихов
Учеба не должна быть скучной, тем более, когда есть возможность научиться грамматическим правилам при помощи веселых стихотворений. Талантливые творцы сумели зарифмовать три формы английских глаголов в забавные стишки, которые очень легко учить. Ведь весь их текст написан на русском, а из английского языка необходимо знать только правильное произношение глагольных форм. Вот примеры таких произведений.
| Стих | Перевод глагола |
| Drink-drank-drunk ужасно много | (пить, выпивать) |
| Наш соседский дядя Гога. | |
| Он forget-forgot–forgotten | (забывать) |
| Про семью и про работу | |
| Потому что have-had-had | (иметь) |
| Он ужасно много бед. | |
| Он такое do-did-done , | (делать, совершать) |
| Когда очень сильно пьян! | |
| Как-то раз он fall-fell-fallen | (падать) |
| Прямо с нашего балкона, | |
| Write-wrote-written на стене, | (писать) |
| Ride-rode-ridden на слоне, | (кататься, ездить верхом) |
| А однажды break-broke-broken | (ломать, крушить, разбивать) |
| В нашем доме восемь окон, | |
| А недавно bite -bit -bitten | (кусать) |
| У подъезда тетю Виту! |
Теперь вы знаете несколько методов, как быстро и легко выучить неправильные глаголы по английскому языку. Но они никогда не дадут 100% эффекта, если вы будете пренебрегать повторением уже выученного материала. Хороший способ ненавязчивого повторения – подготовить и расклеить по квартире стикеры с несколькими глаголами. Они часто будут попадаться на глаза, что позволит не забывать уже изученные слова. И, конечно, как можно чаще выполняйте практические упражнения на неправильные глаголы английского языка онлайн или в своей рабочей тетради. Только постоянная практика принесет ожидаемые плоды от ваших трудов. Успехов в изучении иностранного языка и до встречи на новых занятиях!
Пожалуй, любой, кто изучал английский язык, хоть раз да задавался вопросом, как быстро выучить неправильные глаголы. Простой логикой не обойтись, нужно применять особые способы.
Работа человеческой памяти подчиняется общим правилам и принципам. Есть даже наука, исследующая механизмы эффективного запоминания - мнемотехника. Лучшие правила, помогающие запоминать большие объёмы информации быстро и эффективно, разработаны на её основе.
Понимание
Память устроена так, что эффективнее всего запоминаются понятные вещи. Нельзя приступать к заучиванию форм глаголов, которые кажутся просто набором звуков. Это самый неэффективный способ из всех возможных.Сначала нужно найти и запомнить перевод самого глагола, несколько раз прослушать его произношение (его легко найти в интернете), и только потом учить формы.
Регулярность
Педагоги неслучайно говорят, что лучше заниматься по 10 минут, но каждый день, чем несколько часов, но раз в неделю. Доказано, что что 60% новой информации забывается в течение 3–4 часов, но при регулярном её повторении она переносится из оперативной памяти в длительную. Это гарантирует, что выученное не выветрится из памяти через неделю, а останется в ней на годы. К тому же за одно занятие, вне зависимости от его длительности, запоминается строго определённый объём информации.
Процессы запоминания идут не линейно, а скачками. Бывает так, что несколько повторений подряд не дают результата, но уже на следующий раз формы глагола укладываются в памяти.
В изучении иностранного языка важны такие факторы, как понимание, регулярность и привычка
Привычка
Найти время и силы на ежедневное повторение будет проще, если сформировать привычку. Сделать это проще, чем кажется. Психологи доказали, что любую привычку можно сформировать за три недели. Для этого нужно выбрать 12–15 минут в течение дня для повторения глаголов, и три недели подряд заниматься в выбранное время. Это можно делать даже в транспорте по дороге на работу. Сначала будет психологически тяжело, но если продолжать занятия несмотря на усталость и занятость, ежедневные занятия быстро войдут в привычку и будут требовать куда меньше сил.
Повторение всего материала
Нужно не только учить новые неправильные глаголы, но и повторять старые на каждом занятии. Целесообразно организовать четыре повторения:
- сразу, после заучивания;
- через 20 минут;
- через день;
- через 2–3 недели.
При ежедневных занятиях достаточно несколько раз прочитать уже выученные формы каждого глагола с переводом, и попытаться повторить, не глядя в конспект. Если формы глагола не вспоминаются сразу, необходимо заново выучить их.
Как быстро и легко выучить неправильные глаголы по английскому языку
Попытки запомнить формы неправильных глаголов не должны сводиться к механическому повторению на память, или, ещё хуже, чтению из учебника. Информация в памяти активизируется именно во время активного её использования. Ниже представлены лучшие методы, позволяющие эффективно запомнить неправильные английские глаголы. Для достижения наилучшего результата их можно и нужно комбинировать.
Работа в паре
Запоминать неправильные глаголы будет эффективнее, если делать это в паре. Один спрашивает другого, отмечая все ошибки. Опрос нужно вести не только по всей последовательности форм. Задавать нужно разнообразные вопросы, они заставят память работать эффективнее. К примеру, вопросы для глагола «go» могут быть следующими:
- Назови три формы глагола «go»;
- Назови третью форму глагола «go»;
- Переведи предложение «She has gone»;
- Переведи предложение «Три года назад я ходил в школу»;
- Как переводится и с какими временами употребляется форма «gone»;
Эта методика позволяет эффективно выявить пробелы в изученном материале.
Лучше всего этот способ подходит тем, кто предпочитает усваивать информацию в форме активного диалога.
Преимущества: позволяет не только выучить формы глаголов, но и ввести их в активный словарный запас.
Недостатки: невозможно заниматься в одиночку.
Плюсом способа является не только запоминание форм глаголов, но и расширение лексического запаса
Рифмовка
Люди с творческой жилкой могут придумать с неправильными глаголами короткие стихи, или найти готовые. Например:
Самолёты fly-flew-flown.
Жито в поле grow-grew-grown.
Южный ветер blow-blew-blown,
Обо всём он know-knew-known.
Лучше всего этот способ подходит для маленьких детей, но и взрослые найдут его полезным.
Преимущества: стихотворная форма легко запоминается.
Недостатки: минус один, но глобальный. При этом способе запоминается не сама форма слова и не его перевод, а целая рифмованная строка. Даже отлично выучив рифмовку, можно не суметь перевести глагольную форму с русского на английский и обратно. Более того, для правильного употребления формы глагола часто приходится вспоминать весь стишок, что приводит к паузам в речи.
Способ рифмовки особенно эффективен при обучении английскому языку детей
Компоновка
Несмотря на то что глаголы неправильные, и образование их форм не подчиняется обычным правилам, формы эти часто имеют одинаковые окончания у разных глаголов. К примеру:
- bring - brought - brought - приносить, привозить;
- buy- bought - bought - покупать, приобретать;
- catch - caught- caught -ловить, поймать, схватить;
- break - broke - broken - ломать, разбивать, разрушать;
- choose - chose - chosen - выбирать, избирать;
- drive - drove - driven - ездить, подвозить.
Примеров компоновки может быть множество. Потратив час на работу со списком неправильных глаголов, можно скомпоновать их в несколько групп, кажущихся логичными. Каждую группу необходимо записать на отдельном листе, и повторять вместе. Лучше делать это самостоятельно, а не переписывать готовую информацию. При активном анализе и сравнении форм глагола информация о них уже откладывается в памяти.
Лучше всего этот способ подходит для людей с логическим мышлением.
Преимущества: позволяет за один приём запоминать больше одной формы - по аналогии.
Недостатки: так же, как и в предыдущем варианте, запоминается вся последовательность, а не отдельная форма.
Компоновка - способ, подходящий людям с логическим мышлением
Интерактивные упражнения
Их можно найти на дисках компьютерных курсов или в интернет-уроках. Обычно представляют собой обычные упражнения, усовершенствованные при помощи последних достижений программирования. Лучше всего глагольные формы запоминаются при выполнении следующих упражнений:
- подстановка нужной формы в предложение;
- поиск ошибки;
- выбор правильного предложения из нескольких предложенных.
Интерактивные упражнения проходят увлекательно, словно компьютерная игра, но помогают запомнить формы неправильных глаголов не хуже классических методов.
Подойдёт всем, кто умеет пользоваться компьютером, а также тем, кому легче мотивировать себя на интересные занятия.
Преимущества: игровая форма позволяет заниматься с интересом, что способствует улучшенному запоминанию. При наличии гаджета с доступом в интернет и наушников заниматься можно в очередях, в транспорте, во время рабочего перерыва.
Недостатки: для выполнения упражнений требуется компьютер или сравнимое с ним по техническим характеристикам мобильное устройство, а также доступ в интернет.
Интерактивные упражнения - один из эффективных способов изучения иностранного языка
Контекст
Человеческая память устроена таким образом, что лучше всего иностранные слова запоминаются в контексте предложения. Алгоритм запоминания выглядит следующим образом:
- Сначала нужно выучить отдельно перевод каждой формы глагола. Например: «go - идти, went - ходил, gone - ходил в совершённых временах».
- Затем составить с каждой формой по 3 предложения, и записать их с переводом. Например: «I went to school - я ходил в школу». Лучше всего делать это без шпаргалки, на память, а потом проверять правильность написанного.
Подойдёт тем, кто плохо запоминает вырванную из контекста информацию.
Преимущества: все три формы глагола переходят в активный словарный запас. Кроме форм, запоминается перевод и особенности употребления.
Недостатки: этот способ медленнее, чем прочие.
Суть способа заключается в запоминании глаголов, с которым затем нужно составить предложения и перевести их
Упражнения на закрепление
Многие учебники, самоучители и сборники упражнений, делающие упор на грамматику, содержат в себе целые разделы, посвящённые неправильным глаголам. Таковы самоучители Бонка, учебники Качаловой, сборники упражнений Голицинского. Из зарубежных можно назвать пособия для уровня Intermediate Мерфи, Лонгмана и My grammar lab.
Стоит обратить внимание на то, что неправильные глаголы могут изучаться больше, чем в одном уроке.
Подходит для тех, кто располагает свободным временем.
Преимущества: позволяет выучить неправильные глаголы в совершенстве. При выполнении упражнений запоминание является активным, слово и его употребление переходит в долговременную память. Запоминается не только форма, но и её правописание, а также правильное употребление в речи.
Недостатки: требует существенных затрат времени. Многие находят выполнение однотипных упражнений скучным и бросают занятия.
Некоторые учебники и методические материалы содержат отдельные разделы по изучению неправильных глаголов
В школе учат механически зубрить формы неправильных глаголов, но этот способ далеко не самый эффективный. Но стоит попробовать любой подходящий метод из описанных в статье, и результат не заставит себя ожидать.
Многие ученики возненавидели неправильные глаголы еще, будучи учеником начальной школы. Ведь мы просто не знали, как выучить неправильные глаголы английского языка. Приходилось зубрить слова, даже не вникая в их смысл. От этого становилось крайне сложно рассмотреть природу и красоту английского языка.
Сегодня даже взрослые студенты с трудом пытаются учить неправильные глаголы и всей душой ненавидят этот раздел. Тем не менее, необходимо понимать, что неправильные глаголы - это высокочастотная лексика, которая помогает заложить фундаментальные знания английского.
Неправильные глаголы являются наиболее употребляемые в английской речи и наиболее сложными для запоминания. Один и тот же глагол в разных временах может быть по написанию и звучанию совершено разным. Но овладев ими вы сделаете хороший шаг в изучении английского. Есть много способов, как быстро их заучить единственное, чтобы я рекомендовал это не нужно выучить все и сразу это невозможно. Попытайтесь запомнить первые десять если завтра вы без труда вспомнили как они звучат и пишутся, переходите к следующим, но обязательно возвращайтесь к тем которые учили ранние.
Однако есть и хорошие новости - нет необходимости учить все 470 глаголов. Для полноценного общения достаточно знать всего 160-180. Более того, сегодня мы расскажем вам, как быстро выучить неправильные глаголы по английскому и превратить это занятие в интересное времяпровождение.
Применяйте карточки.
Карточки помогают задействовать зрительную память. Причем вы должны сделать карточки самостоятельно. Ведь когда вы пишите от руки, вы подключаете моторную память. Таким образом, написав 2-3 карточки и повторив произношение глагола, вы сможете запомнить несколько неправильных глаголов уже спустя 15 минут. И не забывайте о транскрипции.
Напишите на одной стороне карты глагол в инфинитиве, а на другой его две формы в Past Tense и Past Participle. Также добавьте транскрипцию и перевод как на картинке.
Работать с карточками очень просто. Для этого заучите глагол и смотрите только на одну сторону карты. При этом старайтесь рассказать, что написано на обороте. Со временем увеличивайте количество карточек, чтобы пополнить свой запас неправильных глаголов.
Очень важно использовать русский вариант слова, потому что многие новички пытаются узнать, как быстро выучить неправильные глаголы английского языка и учат все подряд. Однако перевести глагол в предложении у них не выходит.
Как быстро запомнить неправильные глаголы английского языка, если они все очень непредсказуемы и не похожи? Просто объединяйте их в одинаковые группы. Формируйте группы глаголов, которые схожи друг с другом по звучанию или написанию.
Во многих самоучителях и учебниках неправильные глаголы даются в алфавитном порядке. Однако учить их подобным образом совсем необязательно. Ведь разговорная речь строится не по алфавиту.
Repetit.ru
Стоимость обучения: От 1000р./урок
Скидки: -
Режим обучения: Оффлайн/Онлайн/На дому
Бесплатный урок: Зависит от репетитора
Методика обучения: Зависит от репетитора
Онлайн тестирование: -
Отзывы клиентов: (4.4/5)
Литература: Назначает репетитор
Адрес: Москва, [email protected], +7 495 741-00-33
Используйте стихи и песни.
Такой способ изучения неправильных глаголов является одним из самых простых и веселых. В интернете есть очень много различных стихов, которые помогают запомнить все самые сложные глаголы.
Для работы по такой методике просмотрите следующее видео и старайтесь повторять стихотворение за диктором. Просмотрев этот и похожие ролики несколько раз подряд, вы сможете легко для себя заучить новые глаголы. Если вы хотите узнать, как учить неправильные глаголы английского языка, просто смотрите анимацию и повторяйте.
Придумывайте различные истории и включайте в рассказ неправильные глаголы.
Это очень простой, но действенный вариант обучения. Вы можете придумывать истории, анекдоты, сказки и т.д. Подключайте свою фантазию и рассказывайте о себе в прошедшем времени, чтобы подключить как можно больше неправильных глаголов и узнать, как выучить неправильные глаголы по английскому.
К примеру, вы можете начать следующим образом: I went to the beach and found a gold coin. Then I put it in my pocket and saw the seagull. - Я пошел на пляж и нашел золотую монету. Затем я положил ее в карман и увидел чайку.
Игры и сценки.
Для этого вам понадобится несколько карточек с неправильными глаголами (как в пункте 1). Играйте с друзьями или же другими учениками. Вы поочередно берете из колоды карту, и первый кто называет три неправильных формы глагола, тот ее и забирает.
В конце победителем становится тот, у кого больше всего карт. Также игру можно усложнить, когда вы берете карту с глаголом в инфинитиве, то игроку необходимо придумать предложение, но с неправильным глаголом. Таким образом, вы поймете, как быстро выучить английские глаголы вместе с друзьями.
Еще мы хотели бы предложить замечательный сервис. В игре «Verb Dash » две собаки бегают наперегонки. Игроку предлагается вписать один из трех глаголов. И если вариант игрока правильный, то синяя собака побеждает.
Englishdom.com
Стоимость обучения: От 600 руб/урок
Скидки: Различные бонусы и скидки
Режим обучения: Онлайн
Бесплатный урок: Предусмотрен
Методика обучения: Игровая и погружение в среду
Онлайн тестирование: Предусмотрено
Изучаете английский язык, но никак не удается запомнить неправильные глаголы? Перепробовали всё, но память отказывается выполнять все эти непростые операции в голове?
Почему все-таки так сложно запомнить три формы глаголов, которые нужны, словно воздух, ну или как таблица умножения? Если детям легко запоминаются стихотворения, так почему бы взрослым не попробовать запомнить неправильные глаголы английского языка? Стихи именно то, что нужно в данной ситуации.
Улыбаемся, поем и запоминаем без труда
Короткие рифмованные строчки станут отличным пособием для тех, кто сражается с “irregular verbs”.
Write – wrote – written
– писáть,
Bite – bit – bitten
– кусать;
Плавать swim – swam – swum
,
Начать begin – began – begun
,
Тонуть sink – sank – sunk
,
Воду пить drink – drank – drunk
По утрам wake – woke – woken
,
По-английски speak – spoke – spoken
,
В колокольчик ring – rang – rung
,
Песню спеть sing – sang – sung
,
Гостей встречать meet – met – met
,
Гостей кормить feed – fed – fed
,
Плакать weep – wept – wept
и
Заснуть sleep – slept – slept
;
Книгу надо read – read – read
,
В шкафу хранить keep – kept – kept
;
Дорога к лесу lead – led – led
,
Змея ползет creep – crept – crept
.
Видеть сон dream – dreamt – dreamt
,
Что он значит mean – meant – meant
?
Я из дома leave – left – left
,
Грусть я снова feel – felt – felt
.
Выкрутасы с неправильными глаголами
Конечно британцы, ценящие классику, даже не представляют, что можно одолеть неправильные глаголы таким легким способом. Благодаря Юджину Папуше теперь все смогут запомнить их в следующих стихах:
1. Море спорит с легким бризом,
шторм arise, arose, arisen
(подниматься, возникнуть)
2. Знайте все: глагол to be
в детстве был was, were
и been
(быть)
3. Он неправильным рожден.
Не забудьте: bear, bore, born
(рождать, производить на свет)
4. Если к "be" прижмется "come" -
слово будет новым нам,
как become, became, become
(становиться)
5. Если "be" имеет "gun" -
хулиганить вдруг
begin, began, begun
(начинать)
6. Пользы нет от сигарет -
они тело bend, bent, bent
(гнуть)
7. Сожалеть не перестанут
те, кто с ними bind, bound, bound
(связать)
8. Если улей раздразнить -
пчелы больно bite, bit, bit
(кусать)
9. Надо срочно в лазарет
если рана bleed, bled, bled
(кровоточить)
10. Я секрета не открою,
то, что ветер blow, blew, blown
(дуть)
11. Для всего есть в жизни сроки:
все когда-то break, broke, broken
(ломать)
12. Я Вам дам один совет:
деток надо breеd, bred, bred
(воспитывать)
13. Стюардесса чай несет -
по-английски bring, brought, brought
(приносить)
14. Тем, кто строил, не забыть
про глаголы build, built, built
(строить)
15. Всем тепло огонь дает
потому, что burn, burnt, burnt
(гореть)
16. Это просто анекдот –
всё, что нужно buy, bought, bought
(покупать)
17. И не бедным get, got, got (становиться)
18. Жизнь тому добра не даст,
кто в беде вас cast, cast, cast
(бросать, покидать)
19. Спит ленивый толстый кот,
он мышей не catch, caught, caught
(ловить)
20. В жизни часто выбор сложен
как нам все же choose, chose, chosen?
(выбирать)
21. Будут все не рады Вам,
если часто come, came, come
(приходить)
22. Для богатых – не вопрос:
Сколько стоит cost, cost, cost
? (стоить)
23. На Востоке есть обряд...
Слово резать – cut, cut, cut
(резать)
24. Ям не рой другим, чудак,
и не стоит dig, dug, dug
(копать)
25. Взял сынок большой картон
и картину draw, drew, drawn
(рисовать)
26. Будет талия у дам,
коль зарядку do, did, done
(делать)
27. Говорит всегда эстет:
как прекрасно dream, dreamt, dreamt
! (мечтать, видеть во сне)
28. Тот, кто выпить не дурак,
любит слово drink, drank, drunk
(пить)
29. Если Вы авто водили,
вам знакомо drive, drove, driven
(водить машину)
30. Если муж пришел сердитый -
дайте кушать – eat, ate, eaten
(есть, кушать)
31. Каждый будет недоволен,
если больно fall, fell, fallen
(падать)
32. Наша кошка Пуси-Кэт
Деток любит feed, fed, fed
(кормить)
33. Сердцем чувствует поэт...
Это слово feel, felt, felt
(чувствовать)
34. На Земле любой народ
за свободу fight, fought, fought
(сражаться)
35. Отыскал боксер нокаут.
Это слово find, found, found
(находить)
36. Не дурите, мой совет,
чтоб потом не flee, fled, fled
(бежать, спасаться)
37. Во все страны Роллингстоунз
самолетом fly, flew, flown
(лететь)
38. И талант их grow, grew, grown (расти)
39. Позвонить домой с работы
я forget, forgot, forgotten
(забывать)
40. Чтоб друзья Вас не забыли -
в долг не стоит give, gave, given
(давать)
41. Кто рожден как почтальон -
днем и ночью go, went, gone
(идти, ходить)
42. Если на стене изъян -
ты картину hang, hung, hung
(вешать, висеть)
43. Ты в душе всегда поэт,
если душу have, had, had
(иметь)
44. Звук отправился в полёт...
Это hear, heard, heard
(слышать)
45. Клад грабителю не виден
потому, что hide, hid, hidden
(прятать)
46. Взять внаем кабриолет,
разрешите – let, let, let
(позволять)
47. Кто украл кабриолет?
Эй, держите, hold, held, held
! (держать)
48. Всем, кто любит звон монет -
деньги в банке keеp, kept, kept
(хранить)
49. Как смешить лукавый клоун.
знает know, knew и known
(знать)
50. На снегу звериный след
вас к берлоге lead, led, led
(вести)
51. Вот уже который год
я английский learn, learnt, learnt
(учить)
52. Ждет фрегат, тоскуя, кнехт...
Порт корабль leave, left, left
(покидать)
53. Может кто на хлеб монет
мне немного lend, lent, lent
? (давать взаймы)
54. Спичка звездочкой горит,
если спичку light, lit, lit
(зажигать)
55. Билл, держи по ветру нос -
нюх опасно lose, lost, lost
(терять)
56. Нам на 100 персон обед,
поживее make, made, made
(делать)
57. Осознания момент
по-английски mean, meant, meant
(означать)
58. Без разлуки встречи нет,
встреча будет meet, met, met
(встречать)
59. Был борец довольно крут -
на лопатки put, put, put
(класть)
60. Ты обязан с детских лет
по-английски read, read, read
(читать)
61. Будешь ты, как лорд, солиден,
коль верхом ride, rode, ridden
(ездить верхом)
62. Из парчи сияют ризы -
солнце в небо rise, rose, risen
(подниматься)
63. Чтобы быть здоровым Вам -
ежедневно run, ran, run
(бежать)
64. Языком вчера сосед
еле-еле say, said, said
(сказать)
65. Тайну мы тогда храним,
коль ее не see, sаw, seen
(видеть)
66. Я вчера купил корову,
а козла sell, sold, sold
(продавать)
67. Мы для Вас, в один момент,
письма факсом send, sent, sent
(посылать)
68. Мы с Марией тет-а-тет
только солнце set, set, set
(заходить)
69. Эй, бармен, встряхни свой шейкер!
Поживее, shake, shook, shaken
! (трясти)
70. Дождь поплакал и прошел.
Солнце ярко shine, shone, shone
(сиять, блестеть)
71. По мишеням хорошо
я как снайпер shoot, shot, shot
(стрелять)
72. Люди в дом тот не спешат,
там, где двери shut, shut, shut
(закрывать)
74. Сердце тянет в небеса...
И я в небо sink, sank, sunk
(погружаться)
75. За семь бед один ответ...
Только бы не sit, sat, sat
(сидеть)
76. Сон все ближе – step by step,
скоро дети sleep, slept, slept
(cпать)
77. Вот уже как 40 лет
детство елкой smell, smelt, smelt
(пахнуть)
78. Там, всегда не будет проку,
где обильно speak, spoke, spoken
(говорить)
79. Не копите много лет -
жены деньги spend, spent, spent
(тратить)
80. Стоит ли так сильно спорить?
это нервы spoil, spoilt, spoilt
(портить)
81. Утром кофе на весь свет
вкусный запах spread, spread, spread
(распространять)
82. Поднимая тарарам,
дождь по крыше spring, sprang, sprung
(прыгать)
83. Будет все у Вас not good,
если дело stand, stood, stood
(стоять)
84. Рассмешив всех хитрый клоун,
грусть украл steal, stole, stolen
(красть)
85. Поутру баран сердитый
к нам в ворота strike, struck, stricken
(ударять)
86. Чтобы Вас не победили,
вы должны strive, strove
и striven
(стараться, бороться)
87. Слово чести – мой закон,
в этом swear, swore, sworn
(клясться)
88. Если летом жарко Вам,
как приятно swim, swam, swum
(плавать)
89. Надпись есть на ленте клейкой:
«Только мухам take, took, taken
!» (брать)
90. Как учитель к нам зайдет -
начинает teach, taught, taught
(обучать)
91. Тишину весенний гром
с треском tear, tore, torn
(разрывать, рвать)
92. Коль молчанье – чисто gold
серебрится tell, told, told
(сказать)
93. Если ты не обормот -
ты обязан think, thought, thought
(думать)
94. Сквозь огонь с тоски порою
тигры в цирке throw, threw, thrown
(бросать)
95. То, что спуск был слишком крут,
Understand, understood, understood
(понимать)
96. Сто подметок почтальон
за год может wear, wore, worn
(носить, изнашивать)
97. Кто в любви бывает слеп,
после будет weep, wept, wept
(плакать)
98. После драки много ран,
даже если win, won, won
(выигрывать)
99. Никогда часы не станут,
если их wind, wound, wound
(заводить)
100. Без труда теперь учите
то, что Юджин write, wrote, written
(писáть)
Больше стихов? Конечно да!
Если Вам кажется, что на вышеизложенном можно остановиться, то Вы ошибаетесь. С неправильными глаголами многие самостоятельно слагают стихотворения, чтобы помочь себе и другим людям скорее запомнить их. Эти произведения искусства мы собрали в отдельную книгу, которую можно скачать .
А вот любимый учитель может пойти и не на такие «жертвы», он может и спеть, и станцевать, и глаголы любимые прорифмовать.
Наверное, многих из вас перед экзаменом по английскому посещала мысль, что обилие неправильных глаголов - это своеобразный бунт или месть англичан всем тем, кто на протяжении веков приписывал им любовь к порядку, излишние чопорность и педантизм. Нация консерваторов решила рассмеяться всему миру в лицо и укоренила в своей речи не одну сотню неправильных глаголов: мол, теперь ваша очередь думать, как выучить неправильные глаголы.
Следуем девизу "keep calm and learn English " и спешим вас обрадовать!
Во-первых, наиболее употребляемых неправильных глаголов всего около сорока. Это каких-то несчастных полтора слова в день! Во-вторых, таблицу неправильных глаголов не обязательно повторять как мантру, а достаточно распечатать и повесить на видном месте, чтобы неоднократно пробегаться по ней глазами. И, в-третьих, составители Оксфордского словаря и в фантастическом сне не представляют, что в России народ с неправильными глаголами вытворяет!
Этот стишок поможет быстро выучить неправильные глаголы.
Я в буфете buy-bought-bought (покупать)
Первоклассный бутерброд,
За него я pay-paid-paid
, (платить)
В классе в парту lay-laid-laid
(класть)
И совсем не think-thought-thought
, (думать)
Что сосед его умнет.
И теперь мне очень грустно -
Smell-smelt-smelt
он очень вкусно! (пахнуть)
Глянь, рогатку Баламут
В свой кармашек put-put-put (положить)
И begin-began-begun (начинать)
Хулиганить хулиган!
Он подушку cut-cut-cut, (резать)
Брата в ванной shut-shut-shut, (закрывать)
Все газеты light-lit-lit, (поджигать)
Собачонку hit-hit-hit. (бить)
Он соседу ring-rang-rung (звонить)
И, конечно, run-ran-run. (бежать)
И совсем не think-thought-thought, (думать)
Что милиция придет.
Dig-dug-dug мы огород, (копать)
Come-came-come туда народ. (приходить)
Мы сказали: "Go-went-gone, (идти, уходить)
Это вам не балаган".
Мы с врагами fight-fought-fought, (драться, сражаться)
Их в ловушку catch-caught-caught. (ловить, поймать)
День удачу bring-brought-brought, (приносить)
Мы награду get-got-got. (получать)
Если зайцев bite-bit-bitten, (кусать)
Не давать им eat-ate-eaten, (есть)
Они скоро learn-learnt-learnt (учиться)
Лихо спички burn-burnt-burnt. (зажигать)
Если друга meet-met-met, (встречать)
Его крепко keep-kept-kept. (держать)
Ну, а если lose-lost-lost, (терять)
То того он cost-cost-cost. (стоить)
Самолеты fly-flew-flown. (летать)
Наши дети grow-grew-grown. (расти)
Ну, а ветер blow-blew-blown, (дуть)
Обо всем он know-knew-known. (знать)
Дед и бабка find-found-found (находить)
Пса породы бассет-хаунд.
Очень близок старикам
Пес become-became-become. (становиться)
Give-gave-given дед ему (давать)
Дорогую бастурму -
Надо ж псину feed-fed-fed (кормить)
Чем-то вкусным на обед!
Себе же сала и котлет
Старики не let-let-let. (позволять)
Нынче бабушка и дед
Жизнь другую lead-led-led: (вести)
Дед с улыбкой дремлет в ванне,
Бабка dwell-dwelt-dwelt в чулане, (обитать)
Пес в кровати lie-lay-lain, (лежать)
Прямо как Саддам Хусейн.
Мы break-broke-broken старый дом - (ломать)
Очень скучно было в нем.
Новый дом мы draw-drew-drawn, (рисовать)
Build-built-built - и заживем. (строить)
Show-showed-shown быстрей мне свет! (показывать)
Светит солнце или нет?
"Shine-shone-shone, - ответил ты. - (светить)
See-saw-seen до темноты". (видеть)
Say-said-said и повтори: (говорить)
"Swim-swam-swum мы до зари, (плавать)
Spring-sprang-sprung с тобой мы в воду (прыгать)
Невзирая на погоду".
Я ride-rode-ridden очень рад (ехать верхом)
Leap-leapt-leapt на маскарад. (скакать, прыгать)
Если маску take-took-taken, (брать)
Вы mistake-mistook-mistaken, (ошибаться)
Не узнаете меня
И не стащите с коня.
Spell-spelt-spelt любое слово. (произносить по буквам)
Speak-spoke-spoken его снова. (говорить)
Sweep-swept-swept из избы сор, (заметать)
Hang-hung-hung в избе топор. (вешать, висеть)
Throw-threw-thrown гранаты ловко, (бросать, выбрасывать)
Set-set-set на пол винтовку, (ставить, устанавливать)
Shoot-shot-shot прицельно, метко, (стрелять)
Только не убей соседку.
Lend-lent-lent врачу копейку: (одалживать)
Он mean-meant-meant купить индейку, (иметь в виду, подразумевать)
Sell-sold-sold ее за трешку, (продавать)
Send-sent-sent друзьям матрешку. (посылать)
Hear-heard-heard оркестр прекрасный, (слышать)
Feel-felt-felt испуг напрасный, (чувствовать)
Fall-fell-fallen не стремись, (падать)
Rise-rose-risen и разберись. (подниматься, вставать)
Wear-wore-worn перо на шляпу. (носить)
Write-wrote-written для нас кантату. (писать)
Have-had-had простой девиз, (иметь)
Win-won-won солидный приз. (выигрывать).
Drink-drank-drunk ужасно много (пить)
Наш соседский дядя Гога,
Он forget-forgot-forgotten (забыть)
Про семью и про работу,
Потому что have-had-had (иметь)
Он ужасно много бед.
Он такое do-did-done, (делать)
Когда очень сильно пьян!
Как-то раз он fall-fell-fallen(падать)
Прямо с нашего балкона,
Write-wrote-written на стене, (писать)
Ride-rode-ridden на слоне, (ехать верхом)
А однажды break-broke-broken (ломать)
В нашем доме восемь окон,
А недавно bite-bit-bitten (кусать)
У подъезда тетю Виту.
Я sleep-slept-slept и вижу сон: (спать)
Только что я bear-bore-born. (родиться)
Stand-stood-stood веселый поп, (стоять)
Толоконный его лоб!
Shake-shook-shaken бородой, (трясти)
Рассуждает сам с собой:
Сей ребенок strike-struck-struck, (ударять)
А, быть может, sink-sank-sunk. (тонуть)
Spend-spent-spent он время зря, (проводить)
Freeze-froze-frozen его я. (замораживать)
Leave-left-left я край родной. (покидать, оставлять)
Choose-chose-chosen дом другой, (выбирать)
О котором dream-dreamt-dreamt, (мечтать)
А теперь уж hold-held-held. (владеть)
Если ты уж wake-woke-woken, (просыпаться)
Drink-drank-drunk простую воду, (пить)
Do-did-done свою зарядку, (делать)
Make-made-made прополку грядки. (делать)
Drive-drove-driven машину споро. (водить)
Hide-hid-hidden еще не скоро. (прятаться, прятать)
Никому не hurt-hurt-hurt, (причинять боль)
Там, глядишь, и повезет.
Клад искал один чудак,
Целый месяц dig-dug-dug, (копать)
Find-found-found наконец (находить)
Металлический ларец
И, конечно, think-thought-thought, (думать)
Что богато заживёт.
Take-took-taken он топор (брать)
И сорвал с ларца запор.
Перед тем, как открывать,
Go-went-gone домой поспать, (идти)
И всю ночь во сне чудак
Drive-drove-driven кадиллак, (управлять, водить)
Eat-ate-eatten ананасы (кушать, есть)
И копчёные колбасы,
Fly-flew-flown в облаках, (летать)
Keep-kept-kept свой клад в руках, (держать)
Spend-spent-spent на ветер деньги, (тратить)
Build-built-built себе фазенды.(строить)
Но awake-awoke-awoked (просыпаться)
Он ни слова speak-spoke-spoken, (говорить)
Run-ran-run во весь опор, (бежать)
Find-found-found в ларце...топор (находить)
Теперь вы легко запомните все неправильные глаголы благодаря этим стихам.
Вот она, вот она - школа моей мечты!
Как прошла языковая гимнастика? А сейчас отдохните и в качестве закрепления материала посмотрите конкурсный номер представителя Великобритании на Евровидении-2014 - победителя конкурса «Irregular verbs-2013».
Кажется, для того, чтобы стать гуру в области неправильных глаголов, есть все: и удобная таблица , и заводной английский реп, и веселый почти детский стих. Не хватает только одного: ответа на вопрос, как же выучить этот стих и вспомогательной частушки для этого?! Может быть у вас есть ответ?
