СЦЕНАРИЙ ПОЭТИЧЕСКОГО ВЕЧЕРА

«КРАЙ РОДНОЙ, НАВЕК ЛЮБИМЫЙ»

Песня «Наш край»

ВЕД.1: Уже совсем скоро на Ставрополье пройдет большой праздник День края, и все ставропольчане, жители края, готовятся к этой знаменательной дате.

ВЕД.2: И у нас в школе в рамках подготовки к юбилею проходит месячник, посвященный

родному краю. Мы знакомились с историей родного края, района, поселка,

встречались с интересными людьми, совершали поездки в города Кавминвод: в

Кисловодск, Пятигорск, Минеральные воды. Много нового узнали о дружбе

людей разных национальностей, населяющих наш край, о красоте природы и

богатстве животного мира.

Большое впечатление произвело на нас знакомство с творчеством

Ставропольского композитора Зинченко и художника-пейзажиста Павла

Моисеевича Гречишкина.

ВЕД.3: Сегодня поэтическую гостиную мы посвящаем творчеству поэтов самых разных

национальностей, живущих в нашем крае и конечно же, 200-летию Кавминвод.

Главная тема – родной край, природа, дружба людей всех национальностей,

труженики Ставрополья, его прошлое и настоящее, охрана окружающей среды.

ВЕД.1: Поэзия нашего земляка Ивана Васильевича Кашпурова известна за пределами не

только края, но и страны. Родился в 1926 году в станице Калиновке нашего края. В

дальнейшем в его стихах тема родной Калиновки займет самое почетное место.

Ставрополье поэту все здесь восхищает глаз и волнует сердце. Кашпуров особенно

силен в изображении степей Ставрополья.

Ставрополье.

Я видел Ставрополье на картинках В окно вагона, через дым костров. Лежит оно в равнинах и горбинах, Лежит на стыке четырех ветров. Здесь голубые облака гороха И голубой полыни облака, И за людьми на динамитный грохот В степную марь торопится река. Поля вплотную подступили к селам. И сел, в разведку выслав тополя, Сады выходят воинством веселым И смело наступают на поля. Ах, Ставрополье, синий край России, Ты, песня эскадронная отцов. Меня сады. Поля твои растили Под птичий грай и перезвон овсов. Мне открывали даль твои рассветы… Куда б меня ни заманили ветры – Тебя от сердца я не оторву.

ВЕД.2: Тему родного Ставрополья продолжает поэт Александр Ефимович Екимцев.

Большой популярностью пользуется у читателей сборник его стихов и поэм

«Полет багряного листа». Послушайте стихотворение «Ставрополье» из его

сборника.

Ставрополье.

ВЕД.3: Большой любовью и популярностью пользуется в Карачаево-Черкессии и далеко

за ее пределами карачаевская поэтесса Халимат Байрамукова, участница Великой

Отечественной Войны, член союза советских писателей. Она пишет о боевой и

братской дружбе всех народов необъятной России, массовом героизме советских

людей. Большой популярностью пользуется ее поэма «Залихат». Ее любимым

поэтом является Лермонтов. Многому она научилась у него и немало стихов

посвятила ему.

Домик Лермонтова.

В который раз я прихожу к тебе. Полна благоговенья и печали. Две горные реки в моей судьбе, И обе здесь берут свое начало. Одна река дана с рожденья Но без другой – что знала б я о ней? Кавказ и Лермонтов – в душе моей Встают волной высокой, вдохновенно. Мне Лермонтов открыл Кавказ. Каким самой не увидать бы и в столетье. И потому любовь свою лишь им Я отдаю и тем живу на свете… Однажды я рыдала до рассвета Над бездыханной Бэлой. Но тогда не знала я, что на земле беда, Что пуля злая унесла поэта. Не знала я, что станешь ты святыней, Невзрачный домик возле Машука. И что к тебе протянутся тропины Со всех материков, через века…

ВЕД.1: Древняя карачаевская земля родила не одного поэта. К ним принадлежит и Азрет

Акбаев. Душа его широко распахнута на встречу живому миру – людям, которые

его окружают, родным заснеженным горам с их величественной природой

зеркальным озерам и чудным лугам, неповторимым по красоте рощам. Удивляясь

и радуясь, а порою грустя, Акбаев ненавязчиво вводит в этот мир и читателя.

Помогает ему тоже быть чище, добрее душой. Все это – тема любви к Родине, тема

братства наших людей, какой бы национальности они ни были. Сама жизнь –

источник стихов.

Человечность.

Святое слово – человечность Пусть будут трудными пути. Хотел бы странствовать и вечно, Чтоб людям доброе нести. Признаться, я мечтаю с детства О том, что в жизни не купить: Бесценное копить наследство – Добро в душе своей копить. Легко сравнить с глазами лани Горянки кроткие глаза Ее улыбка – свет и пламя А стан – как гибкая лоза. Но человечность с чем сравнить? Искать в себе, в других найти. И не пройти случайно мимо, Не растерять крупиц в пути. Тепло улыбок материнских, Самоотверженность отцов, Добра рассыпанные искры – То человечности лицо. И я везде ищу сердечность, И сам не разлучаюсь с ней Ищите в людях человечность: Нет ничего ее ценней.

ВЕД.2: Поэт Вениамин Ащеулов – наш земляк. В его сборнике «Землепроходцы» стихи о

Родине, об ужасах войны, о людях труда, о любви, о памяти

Лермонтову.

У подножия Машука.

ВЕД.3: Имя Игоря Романова, ставропольского поэта, хорошо всем известно. Свои стихи

он посвящает проблемам сегодняшнего дня. Поэт поэтически осмысливает

назначение человека, живущего на этой красивой и суровой земле, которую нужно

любить и беречь.

На заре.

Беспокойство.

ВЕД.1: Поэзия всегда обращалась самому высокому и заповедному в человеческой душе.

А душа, духовность – это лучшее в человеке, в обществе, в народе. В одном из

номеров альманаха «Ставрополье» были напечатаны стихи Геннадия Фатеева,

Александра Мосинцева, Василия Барышева, Владимира Рудометкина. В этих

стихах - жестокая правда о страшных десятилетиях культа личности «застоя». Они

волнуют своим мужеством, взыскивающим пафосом истины.

Да, мы сильнее.

То время помню я немножко, Когда в учебниках своих Мальчишки рисовали рожки На чьих-то головах седых. Когда любимые наркомы В смертельном падали бреду И людям было страшно дома По вечерам: а вдруг придут? Мне довелось в 50-десятых Пространствовать по Калыме И слышать их, седых, усатых Когда-то сосланных за смех, За анекдот, за стих невинный, За просто непокорный взгляд. Им восстанавливали имя, Чтоб с болью не глядеть назад. Но все ль зарубцевались раны? И все ль ушло бесследно вспять? И все ли нынче ветераны В ночи спокойно могут спать? Им снятся мерзлые бараки, Друзья, что под кресты легли, Да, мы сильны, коль правды ради, В грядущее с надеждой глядя, Об этом говорить смогли.

Песня Розенбаум «Вальс 37 года»

ВЕД.2: Красной нитью в творчестве почти всех ставропольских поэтов проходит тема

Вов. В сборнике стихов Ставропольских поэтов «Сердце помнит» помещены

лучшие произведения, посвященные памяти павших в годы Вов, а также памяти

защитников Марухского перевала.

Героям Марухского перевала.

Вас утаить не смог холодный саван Вас и под снегом ветер отыскал. И слезы гор бегут, бегут, как лава, По ледникам, сковавшим губы скал. «Слились в одно – солдатская отвага И этих гор ледовая броня». И вы назад не сделали не шагу, Врагов жестоких яростно громя Сжимая сталь озябшими руками, Вы здесь вели последний смертный бой. И в том бою не прятались за скалы, А скалы прикрывали вы собой. Врагу наш чистый снег топтать не дали. Не пропусти клятого на юг. На древнем на Марухском перевале. Вы отстояли родину свою. Здесь от нее вы отвели все беды, Своей Отчизны горные орлы. Пусть не дожили вы до Дня Победы Но клятве все остались вы верны. Бессильна смерть отнять у нас героев Вы рядом с нами, вы опять в строю. Мы вместе с вами счастье наше строим Храним страну великую свою.

Песня В.Высоцкий «Он не вернулся из боя».

Не памятны Кавказские отроги.

Поля Ставрополья.

Я признаю И лес безбрежный, И кутерьму шальных морей. Но ближе мне летящий, нежный Цвет колосящихся полей. Лежат поля, лежат – веками Одевшись в солнечный наряд. И колосками, колосками На всю вселенную звонят. А их не раз враги топтали, Сжигали порохом дотла Они щетинились, вставали, В них воля русая жила. Стояли сильными литыми, Услыша гул чужих шагов И всеми стрелами своими Стреляли в сторону врагов. А над полями проносились Бои, бои, бои, бои Поля шумели, колосились Большие, милые мои. Вставало здесь за полем поле, Как за бойцом вставал боец – Шло золотое Ставрополье В Орел, Одессу и Елец. Шагал мой край в окопы, хаты, Краюхой хлеба для детей… И пели русские солдаты О красоте моих полей.

ВЕД.3: В Кисловодске установлен мемориал воинской доблести. На нем изображена мать,

провожающая в полет трех журавлей. Мимо этого мемориала пройти, не

остановившись. Просто невозможно. Геннадий Фатеев посвятил этому памятнику

свое стихотворение.

Летят над Кисловодском журавли.

Песня на слова Расула Гамзатова «Журавли».

ВЕД.1: А вот еще несколько стихотворений замечательного поэта нашего края Геннадия

России. За миротворческую деятельность на Кавказе награжден орденом дружбы.

Он беззаветно любит и воспевает родное Ставрополье.

Есть в мире город, южный город, Частица Родины моей. Он из полей стремится в горы, Весь в ожерелье тополей. Он весь теплом и светом, залит, Рекой цветов чарует нас. Твоими Ставрополь глазами Глядит Россия на Кавказ. Опять на горке Кафедральной Стою у вечного огня. И все, что было в прошлом, дальнем, Волнует, трогает меня. Не раз вокруг поля дымили, Жестокий враг дома крушил. Да только грозы не сломили Твоих людей, твоей души. И мне иной судьбы не нужно, Чем та, которую живу. Люблю я этот город южный, А с ним во сне и наяву. И в 200 лет он так же молод, Весь в ожерелье тополей. Живи и здравствуй, милый город, Частица Родины моей.

ВЕД.2: Нашим современникам приходится изучать прошлое нашего края «по курганам».

На месте нынешнего Ставрополя в 1777 г. Была возведена крепость. Она была

обнесена сначала земляным валом, а позднее – каменной стеной метровой

толщины с узкими глазищами бойниц. До наших дней сохранилась часть этой

стены в одном из центральных районов города. Поэт из г.Зеленокумска Вячеслав

Ходарев посвятил крепостной стене свое стихотворение.

Крепостная стена.

Пятигорье.

«Земля» Мартынов.

ВЕД.3: Дню края мы посвящаем стихотворение Геннадия Фатеева.

Минеральные Воды.

ВЕД.1: Поэты Ставрополья. Воспевают свой родной край, красоту природы и бьют

тревогу по вопросам экологии, защиты окружающей среды в нашем крае. В

альманахе «Ставрополье» было напечатано стихотворение Геннадия Фатеева.

Прозрение.

Опять идут кислотные дожди. Вновь огурцов не будет и для пробы. И мы, с тревожной горечью в груди Все наши беды валим на Чернобль А рядом трубы мощные дымят. И день и ночь уже какие годы. Родной Невинномысский комбинат Бросает грозные отходы Ползет на город рыжий лисий хвост И скорые к асматикам несутся. И хоть давно в дыму не видно звезд Растет «Азот». И ты туда не суйся. Деревья гибнут, вянут огурцы, Выпрыгивает рыбка из канала, А мы живем в восторге, как слепцы Гордимся мы: «Таких в Европе мало». Мы химии безумные рабы, Сражаемся с природой до победы Квасной патриотизм вошел в наш быт, Пусть хуже нам, но это наши беды! Прозрение! Скорее к нам приди, Перетряси нам души без оглядки, Чтоб сгинули кислотные дожди И завязались огурцы на грядке.

ВЕД.2: Геннадий Фатеев несколько раз бывал на Левокумье, полюбил наш район, наши

степи, и посвятил Левокумью несколько стихотворений.

Левокумье

Левокумье.

она и не умирает, потому-то она всегда с людьми в горький час беды и в светлый

мир торжества. В ней вечная молодость и свежесть мира. Обворожительная сила

бессмертной земли.

Мы хотим закончить песней, посвященной поселку.

Земля поет.

Песня «Вина Маджарии».

Музыкально-поэтическая гостиная "Все начинается с любви"

На сцене полумрак. Звучит музыка Е. Доги “Мой ласковый и нежный зверь”. Луч высвечивает двух ангелов (танцующих). Они появляются с разных сторон, выполняют несколько танцевальных движений. Спускаются в зал, зажигая свечи на столах. “Голос” за кулисами читает:

1-й ведущий: Как мир поживает?

2-й ведущий:

А что с ним случится
История тащит его колесницу

1-й ведущий: Как жизнь протекает?

2-й ведущий:

Да, в общем, все то же,
Но сердце страдает,
И морщины на коже.

1-й ведущий: А как же с любовью?

2-й ведущий:

От частых дождей
Пути к ней размыты,
Покончено с ней.

Мигание света. Танец??. Выход ведущих.

1-й ведущий:

Как объяснить слепому,
Слепому, как ночь, с рожденья,
Буйство весенних красок,
Радуги наважденье?

2-й ведущий:

Как объяснить глухому,
С рожденья, как ночь, глухому,
Нежность виолончели
Или угрозу грома?

1-й ведущий:

Как объяснить бедняге,
Рожденному с холодной кровью,
Тайну земного чуда,
Названному любовью.

Т.Е: Добрый день! Здравствуйте, дорогие друзья! Мы приветствуем всех присутствующих у нас в гостях, в нашей гостиной.

Сегодняшнюю встречу, мы посвящаем извечной теме – Теме любви. Мы говорим сегодня о большой любви, естественной и долгожданной, как солнце. О любви написано множество стихов. Кому-то нравятся стихи Марины Цветаевой, кому-то – Бориса Пастернака. Кто-то любит стихи Анны Ахматовой, а кто-то в восторге от поэзии Петрарки, кто-то восхищается поэзией Пушкина, а кому-то нравятся стихи Маяковского.
Поэты всех времён и народов писали о любви. Читайте стихи о любви, сами слагайте. Любите красиво, чисто и восторженно. Говорите о чудных мгновениях любви достойными словами. Учитесь этому у великих мастеров слова.

Ученик:

Все начинается с любви...

Твердят:
"В начале
было
слово".
А я провозглашаю снова:
все начинается
с любви!

Все начинается с любви:
и озаренье,
и работа,
глаза цветов,
глаза ребенка -
все начинается с любви.

Все начинается с любви.
С любви!
Я это точно знаю.
Все,
даже ненависть -
родная
и вечная
сестра любви.

Все начинается в любви:
мечта и страх,
вино и порох.
Трагедия,
тоска
и подвиг -
все начинается с любви.

Весна шепнет тебе:
"Живи".
И ты от шепота качнешься.
И выпрямишься.
И начнешься.
Все начинается
с любви!

Песня _____________ переходят в зал за стол.

1-й ведущий: Любовь…! Трудно установить, когда она появилась на Земле! Очевидно, вместе с человеком. Это самое древнее и самое великое чувство.

2-й ведущий: А все-таки, как же зародилась любовь на земле?

1-й ведущий: А вот как считает поэт серебряного века Константин Бальмонт в своем стихотворении «Рождение Любви»

Звучит стихотворение

К. Бальмонта « Рождение любви» в исполнении ученика.

Любить - живых учила красногрудка.

Вся серая была она в Раю.

Сидела на утёсе, на краю.

А мир кругом был смех, и всклик, и шутка.

И думала крылатая малютка:

« О чём они? О чём и я пою?

Любить не нужно всё. А лишь мою».

И в этот миг у ней зарделась грудка.

И птичка полетела по кустам.

Тогда впервые заалели розы,

Гвоздики, маки, целый алый храм.

И кровь любовью брызнула к сердцам.

И молния, узор небесной грёзы,

Велела быть грозе и лить дождям.

2-й ведущий: Любовь – самое поэтическое, возвышенное, чистое и прекрасное чувство.

1-й ведущий: Светлый мир открывается человеку, когда пробуждается это чувство.… В душе все ликует потому, что из окружающих людей, как–то незаметно выделился единственный, самый дорогой для вас человек.

2-й ведущий: Как точно описала пробуждающуюся любовь поэтесса Анна Ахматова: “Здесь все – ожидание, трепетное волнение, тайна, а главное – музыка еще неведомого чувства”.

Ученик:

То змейкой, свернувшись клубком
У самого сердца колдует,
То целые дни голубком
На белом окошке воркует.
То в инее ярком блеснет,
Почудится в дремли левкоя,
Но верно и тайно ведет
От радости и покоя.
Умеет так сладко рыдать
В молитве тоскующей скрипки,
И страшно ее угадать
В еще незнакомой улыбке.

(“Ноктюрн” – музыкальный фон).

1-й ведущий: Любовь самое благородное и созидательное чувство. В порыве любви люди совершают благородные поступки, создают великие творения. Тема любви неисчерпаема в литературе, музыке, искусстве.

2-й ведущий: Любовь подарила нам великие произведения искусства, бессчетное множество сказок, песен, баллад, сонетов, од, поэм, драм, трагедий, легенд и, конечно же, имен: Елена Прекрасная, Беатриче, Татьяна Ларина, Джульетта, Шагане, Наталья Ростова, Анна Снегина, Ассоль, А вместе с ними появились замечательные стихи, созданные в их честь:

Эти строки звучат так, словно сказаны сегодня. В них выражено уважение к любимой ее чувствам. Эти строки – воплощение глубокой человечности, высшего благородства

Чтец 1:

Я помню чудное мгновенье,
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений Чистой красоты

(А.С. Пушкин)

Чтец 2:

Исполнились мои желанья,
Творец, тебя мне ниспослал, тебя,
Моя Мадонна.
Чистейший прелести – чистейший образец.

(А.С. Пушкин)

Чтец3:

Я вас любил: любовь еще, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем.

Чтец4:

Я вас любил безмолвно, безнадежно,

То робостью, то ревностью томим;

Я вас любил так искренно, так нежно,

Как дай вам бог любимой быть другим.

Ведущий: Тема любви неисчерпаема в литературе и искусстве, ибо само это чувство вечно и нетленно, всегда ново и неповторимо для каждого человека.

Инсценировка из третьей главы романа «Евгений Онегин» А. С. Пушкина.

Ведущий: Тоска любви Татьяну гонит,
И в сад идет она грустить,
И вдруг недвижны очи клонит,
И лень ей далее ступить.
Приподнялася грудь, ланиты
Мгновенным пламенем покрыты,
Дыханье замерло в устах,
И в слухе шум, и блеск в очах... (Появляются на сцене Татьяна и няня.Сцена оформлена в стиле того времени: лавка, стол, свеча на столе, чернильница, бумага, кувшин с водой). Ведущий: Настанет ночь; луна обходит
Дозором дальный свод небес,
И соловей во мгле древес
Напевы звучные заводит.
Татьяна в темноте не спит
И тихо с няней говорит:

Татьяна: Не спится, няня: здесь так душно!
Открой окно да сядь ко мне.
Няня: Что, Таня, что с тобой?

Татьяна: Мне скучно,
Поговорим о старине.
Няня: О чем же, Таня? Я, бывало,
Хранила в памяти немало
Старинных былей, небылиц.

Про злых духов и про девиц;
А нынче все мне тёмно, Таня:
Что знала, то забыла. Да,
Пришла худая череда!
Зашибло...

Татьяна: Расскажи мне, няня,
Про ваши старые года:
Была ты влюблена тогда?

Няня: И, полно, Таня! В эти лета
Мы не слыхали про любовь;
А то бы согнала со света
Меня покойница свекровь.

Татьяна: Ах, няня, няня, я тоскую,
Мне тошно, милая моя:
Я плакать, я рыдать готова!..
Няня: Дитя мое, ты не здорова;
Господь помилуй и спаси!
Чего ты хочешь, попроси...
Дай окроплю святой водою,
Ты вся горишь... (Няня брызгает на Татьяну водой )

Татьяна: Я не больна:
Я... знаешь, няня... влюблена.
Няня: Дитя мое, господь с тобою!
Ведущий: И няня девушку с мольбой
Крестила дряхлою рукой.

…………………………..

Вдруг мысль в уме ее родилась...
Татьяна: Поди, оставь меня одну.
Дай, няня, мне перо, бумагу,
Да стол подвинь; я скоро лягу;
Прости.

Ведущий: И вот она одна.
Все тихо. Светит ей луна.
Облокотясь, Татьяна пишет …(Татьяна, сидя за столом, пишет письмо Онегину. Затем встаёт, ходит по сцене и читает часть письма)
Татьяна: Зачем вы посетили нас? В глуши забытого селенья Я никогда не знала б вас, Не знала б горького мученья. Души неопытной волненья Смирив со временем (как знать?), По сердцу я нашла бы друга, Была бы верная супруга И добродетельная мать.

Другой!.. Нет, никому на свете Не отдала бы сердца я! То в вышнем суждено совете... То воля неба: я твоя …(Татьяна вновь садится за стол, продолжает писать и говорит ) Кончаю! Страшно перечесть... Стыдом и страхом замираю...

Ведущий: Татьяна то вздохнет, то охнет; Письмо дрожит в ее руке…. Вот утро: встали все давно, Моей Татьяне все равно.

Она зари не замечает, Сидит с поникшею главой… Уж ей Филипьевна седая Приносит на подносе чай. Няня: Пора, дитя мое, вставай: Да ты, красавица, готова! О пташка ранняя моя! Вечор уж как боялась я! Да, слава богу, ты здорова! Тоски ночной и следу нет, Лицо твое как маков цвет. (Артисты кланяются и уходят).

1-й ведущий: Великий гений Федор Иванович Шаляпин сказал: “Все лучшее, что я сделал – во имя любви к женщине!”

2-й ведущий: Окрыленный великим чувством любви Михаил Глинка сочинил одно из ярких своих произведений “Вальс-фантазия”

П.И. Чайковский – “Вальс цветов”. Стихотворения Сергея Есенина о любви обладают большой притягательной силой. В них запечатлено человеческое страдание, вызванное то жаждой любви, то сознанием её неполноценности, то стремлением к её торжеству

На фоне музыки читают стихи.

Стихотворение Есенина «Не гляди на меня ты с упреком»

Не гляди на меня с упреком,

Я презренья к тебе не таю,

Но люблю я твой взор с поволокой

И лукавую кротость твою.

Да, ты кажешься мне распростертой,

И, пожалуй, увидеть я рад,

Как лиса, притворившись мертвой,

Ловит воронов и воронят.

Ну, и что же, лови, я не струшу.

Только как бы твой пыл не погас?

На мою охладевшую душу

Натыкались такие не раз.

Не тебя я люблю, дорогая,

Ты лишь отзвук, лишь только тень.

Мне в лице твоем снится другая,

У которой глаза - голубень.

Пусть она и не выглядит кроткой

И, пожалуй, на вид холодна,

Но она величавой походкой

Всколыхнула мне душу до дна.

Вот такую едва ль отуманишь,

И не хочешь пойти, да пойдешь,

Ну, а ты даже в сердце не вранишь

Напоенную ласкою ложь.

Но и все же, тебя презирая,

Я смущенно откроюсь навек:

Если б не было ада и рая,

Их бы выдумал сам человек

Или

Я спросил сегодня у менялы

Я спросил сегодня у менялы,

Что даёт за полтумана по рублю,

Как сказать мне для прекрасной Лалы

По-персидски нежное "люблю"?

Я спросил сегодня у менялы,

Легче ветра, тише Ванских струй,

Как назвать мне для прекрасной Лалы

Слово ласковое "поцелуй"?

И ещё спросил я у менялы,

В сердце робость глубже притая,

Как сказать мне для прекрасной Лалы,

Как сказать ей, что она "моя"?

И ответил мне меняла кратко:

О любви в словах не говорят,

О любви вздыхают лишь украдкой,

Да глаза, как яхонты, горят.

Поцелуй названья не имеет,

Поцелуй не надпись на гробах.

Красной розой поцелуи рдеют,

Лепестками тая на губах.

От любви не требуют поруки,

С нею знают радость и беду.

"Ты - моя" сказать лишь могут руки,

Что срывали чёрную чадру.

2-й ведущий: Истинная любовь облагораживает человека, делает его лучше, обостряет в нем чувство ответственности за свои поступки и действия. Любящий человек способен на величайшее самопожертвование ради счастья того, кого он любит:

Чтец: Девочка была как дикая роза, черные глаза в половину нежного лица, душа гордой птицы. Она жила в прошлом веке в Грузии и носила звучную фамилию Чавчавадзе, она была дочерью поэта, просветителя, общественного деятеля Грузии, Александра Чавчавадзе.
Нине Чавчавадзе было 16 , когда ее назвали женой Грибоедова, в 18 она стала вдовой великого поэта России, а в 50 внезапная болезнь прервала ее жизнь. Но не было ни одного дня, чтобы она не думала об Александре Грибоедове, живя в Тифлисе, она каждый день приходила на могилу, разлука с которым, была нестерпимой. Нина не совершала военных подвигов, не прославилась на театральных подмостках, не сочиняла стихов: она осталась в памяти народной потому, что у нее был великий дар – умение любить.

2-й ведущий: Как сохранить любовь, пронести ее через всю жизнь, через жизненные трудности. Есть люди, которые сумели это сделать и сохранили это самое великое чувство на Земле.

Чтец: Примером преданности любимому человеку являются жены декабристов. Молодые, знатные, богатые женщины отказались от светской жизни и отправились в далекую суровую Сибирь на каторгу, куда были сосланы их мужья – декабристы, чтобы делить с ними изгнание, своей любовью поддерживать в них мужество и волю к борьбе.

Песня “Ты меня на рассвете…”???.

Чтец: Любовь может быть всепобеждающей, преодолеть все преграды, испытания. Благодаря стихотворению «Жди меня» Константин Симонов стал известен всей стране. Миллионы людей в войну твердили его строки как заклинание: «Жди меня, и я вернусь, только очень жди...» Именно так хотели бы выразить свои чувства к возлюбленным уходившие на фронт солдаты второй мировой, именно таких слов ждали от них оставшиеся в тылу невесты и жены. Симонов нашел «эти слова» не потому, что поставил перед собой задачу написать стихи для миллионов, а потому, что сам уходил на войну и покидал женщину, которую любил. И написал «Жди меня» К. Симонов не для миллионов, а для одной, Единственной. Звали ее Валентина Серова, и была она известной актрисой.

Ученики в военной форме читает стихотворение К. Симонова « Жди меня».

Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди.

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь.

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души...

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет - повезло!

Не понять не ждавшим, им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой -

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

2-й ведущий: Так что же такое любовь? Тайна, чудо, нежность, верность, самопожертвование, ответственность, творчество, сострадание, радость…

Чтец : Какой бы ни была любовь, надо ценить её как величайший подарок судьбы. Вас, сегодняшних учеников, в будущем ждут встречи, а некоторых и расставания с любимыми, разлуки с ними навсегда. И очень важно, чтобы в сложных жизненных ситуациях вы всегда оставались порядочными людьми. Следующее стихотворение « Баллада о прокуренном вагоне» Александра Кочеткова было написано в 1932 году. Появлению этих строк предшествовала удивительная история: отсрочив свою поездку в Москву ради любимой, уже на следующий день поэт узнаёт о крушении того самого поезда, в котором он должен был следовать, и гибели всех пассажиров.

Стихотворение « Баллада о прокуренном вагоне» А. Кочеткова читают парень и девушка.

Он: Как больно, милая, как странно,

Сроднясь в земле, сплетясь ветвями -

Как больно, милая, как странно

Раздваиваться под пилой.

Не зарастет на сердце рана,

Прольется чистыми слезами,

Не зарастет на сердце рана -

Прольется пламенной смолой.

Она: Пока жива, с тобой я буду -

Душа и кровь нераздвоимы, -

Пока жива, с тобой я буду -

Любовь и смерть всегда вдвоем.

Ты понесешь с собой, любимый,

Ты понесешь с собой повсюду,

Ты понесешь с собой повсюду

Родную землю, милый дом.

Он: Но если мне укрыться нечем

От жалости неисцелимой,

Но если мне укрыться нечем

От холода и темноты?

Она: За расставаньем будет встреча,

Не забывай меня, любимый,

За расставаньем будет встреча,

Вернемся оба - я и ты.

Он: Но если я безвестно кану -

Короткий свет луча дневного, -

Но если я безвестно кану

За звездный пояс, млечный дым?

Она: Я за тебя молиться стану,

Чтоб не забыл пути земного,

Я за тебя молиться стану,

Чтоб ты вернулся невредим.

Он стал бездомным и смиренным,

Трясясь в прокуренном вагоне,

Он полуплакал, полуспал,

Когда состав на скользком склоне,

Вдруг изогнулся страшным креном,

Когда состав на скользком склоне

От рельс колеса оторвал.

Нечеловеческая сила

В одной давильне всех калеча,

Нечеловеческая сила

Земное сбросила с земли.

И никого не защитила

Вдали обещанная встреча,

И никого не защитила

Рука, зовущая вдали...

Она: С любимыми не расставайтесь,

Он: С любимыми не расставайтесь,

Всей кровью прорастайте в них, -

Он: И каждый раз навек прощайтесь,

Она: И каждый раз навек прощайтесь,

Когда уходите на миг!

Ведущий: Человек, который любит и хочет заслужить ответную любовь, живёт богатой духовной жизнью. Любовь пробуждает в нём творческую энергию, он становится более требовательным к себе, стремится освободиться от своих недостатков. Любовь обостряет чувство ответственности за свои действия и поступки. Каждый молодой человек должен готовить себя к настоящей, большой любви. Только такая любовь способна доставить радость и счастье. Надо учиться беречь любовь и умению любить.

Ученик читает стихотворение С. Щипачёва « Любовью дорожить умейте».

Любовью дорожить умейте,
С годами дорожить вдвойне.
Любовь - не вздохи на скамейке
И не прогулки при луне.
Все будет: слякоть и пороша.
Ведь вместе надо жизнь прожить.
Любовь с хорошей песней схожа,
А песню нелегко сложить

1-й ведущий:

Любовь настолько велика,
Настолько неземно ее отличье.
Что нам, земным, не подобрать слова,
Чтоб стало ясно все ее величье.
Её нельзя открыть, нельзя принять,
Нельзя купить и прочь нельзя прогнать.
Любовь – образованье неземное.
Любовью невозможно обладать.
И ей противны плотские влеченья.
Её носитель – только сильный дух.
Она не может всколыхнуть озареньем.
Любовь рождается не сразу и не вдруг.

2-й ведущий:

Что любовь – божий дар,
Знает каждый из нас.
Так храните ее, чтоб огонь не угас,
От морозов и вьюг, от жестоких ветров,
От напрасных обид, необдуманных слов.

Т.Е.:О любви можно говорить бесконечно. Она не имеет границ во времени и пространстве. Великие говорили: «Сказать „Я тебя люблю“ - значит сказать „Ты не умрешь“». Кто знает, может быть, они и не стали бы великими, если бы не полюбили, не испытали космическую мощь чувства, что движет солнцем и светилами. И дай вам Бог, чтобы и вы испытали это чувство.

Песня “________”. В конце песни все ангелы, танцуя, выходят и выполняют танцевальные движения. На фоне проигрыша песни, выходят ведущие и завершают программу.

1-й ведущий: Как мир поживает?

2-й ведущий:

Ты знаешь, живет.
Уже повстречал он
Двухтысячно четырнадцатый год.

1-й ведущий: Как жизнь протекает?

2-й ведущий:

Она быстротечна,
Порою строга,
А порою бесконечна.

1-й ведущий: А как же с любовью?

2-й ведущий:

Воскресла она!
Родилась из пепла
И снова жива
О ней вновь мечтают.
Ее снова ждут, её воспевают
И ею живут.

«Литература», как учебная дисциплина, не только даёт знания о литературном процессе определённого периода и обучает умению анализировать литературные произведения, но и обладает огромным воспитательным потенциалом для становления гуманистических, демократических убеждений гражданина новой России.

В методической разработке содержится описание хода мероприятия, в процессе которого происходит актуализация литературных знаний школьников, формируются умения и навыки литературного анализа поэтических произведений и их выразительного чтения, воспитывается любовь к Родине и уважение к литературе, как учебной дисциплине.

Мероприятие наглядно показывает, какой представляется Родина русским поэтом XX века, передаёт их личностное восприятие Родины и отношение к ней.

Задачами мероприятия являются:

актуализация имеющихся литературных знаний, умений и навыков учащихся;
развитие интереса и уважения к «Литературе», как учебной дисциплине;
воспитание патриотизма и поддержание стремления сохранить и преумножить культурное наследие своей страны и всего человечества.

Цель мероприятия:

Поддержать интерес у учащихся к изучению дисциплины «Литература».
В наглядной и занимательной форме показать, какой видели Россию русские поэты второй половины 19 века.
Развивать творческие способности студентов.

Место проведения: актовый зал.

Продолжительность: 45 минут.

Оформление актового зала:

На боковых кулисах: нарисованный плакат с изображением берёзы, плакаты с текстом: «Без России я ничто» (В. Высоцкий), «Я люблю Родину. Я очень люблю Родину!» (С. Есенин).

На задней кулисе: «Это Родина моя!».

На сцене: 2 журнальных столика для ведущих, экран для проецирования слайдов.

У сцены: композиция из цветов.

«Это Родина моя”

Тема Родины в стихах русских поэтов XX века

Вступительное слово учителя. «Родина — отечество, отчизна, страна, в которой человек родился, исторически закреплённая за данным народом территория, с её природой, народонаселением, особенностями исторического развития, языка, обычаями и нравами», — такое определение слову «Родина» даёт энциклопедический словарь. Сухо и скупо, не правда ли?

Родина… Иной человек, купаясь в довольстве и счастье, как птица в небе, далеко отлетит от своего гнезда. И может показаться ему даже, что весь мир — его родина. Другой, озлобленный бедами и нищетой, скажет: «Что вы твердите мне: Родина! Что видел я от неё хорошего? Что она дала мне?» А третий… третий, не задумываясь, отдаст за неё жизнь.

Так что же такое родина? Почему великий русский поэт Сергей Есенин, этот «московский озорной гуляка», снискавший себе славу «похабника и скандалиста», устами своего героя-хулигана с тоскою в сердце признаётся: «Я люблю Родину. Я очень люблю Родину!»? Эта любовь будет стоить ему жизни. А через 50 лет другой великий русский поэт, Владимир Высоцкий, человек, который на вопрос анкеты: «Хочешь ли быть великим?» — ответил: «Хочу и буду!», человек с такой самооценкой, заявляет: «Без России я ничто!» И, видевший красоты полумира, имеющий реальную возможность жить в Париже, он неизменно возвращается на родину и на многочисленных концертах в ответ на язвительные замечания публично заявляет: «Не волнуйтесь, я не уехал, и не надейтесь, я — не уеду!» Чем же была Родина для них? Неужели только «исторически закрепленной за данным народом территорией»? Как-то не очень верится.

Сегодня мы с вами будем говорить о том, какой виделась Родина русским поэтом второй половины XX века, чем была она для них. И мне бы очень хотелось, чтобы каждый из вас задумался над тем, какую роль играет Родина в вашей жизни, чем она является для вас.

На экране проецируются слайды с видами природы, звучит мелодия народной песни «Ой ты, степь широкая».

Чтец. «О, светло светлая и украсно украшена земля Русская. И многими красотами удивлена еси, озеры многими удивлена еси, реками и кладязьми месточестными, горами крутыми, холми высокими, дубравами чистыми, польми дивными, зверьми различными, птицами бесчисленными, городы велкими, селы дивными… Всего еси исполнена земля Русская…»

Ведущий. Это строки древнего летописца. «За светло светлую и украсно украшену» Родину шли в бой русские дружины, воины князя Игоря, богатыри Куликова поля. Великое слово «Родина» стучало в их сердцах, оно заставляло живописцев взяться за кисть, оно звучит в музыке композиторов, слове поэтов.

С древних времен тема Родины стала главной темой отечественной литературы. Ей посвящали вдохновенные строки Жуковский и Пушкин, Рылеев и Кюхельбекер, Баратынский и Кольцов, Некрасов и Тютчев.

Но, наверное, если бы мы стали подбирать эпиграф к сборнику классиков о России, мы выбрали бы лермонтовскую «Родину»!

Люблю отчизну я, но странною любовью!

Чувство любви-ненависти, отрады и горечи, которым пронизано стихотворение, принадлежит не одному Лермонтову и даже не только его поколению, но всему веку.

Но сегодня мы будем говорить о России XX века, о советской поэзии. Попробуем определить, какой видится нам Родина в стихах советских поэтов, подумаем, из чего складывается наше чувство Родины.

2-й чтец. A. JL Прокофьев.Отрывок из поэмы «Россия»

Сколько звезд голубых, сколько синих,

Сколько ливней прошло, сколько гроз,

Соловьиное горло — Россия,

Белоногие пущи берез.

Да широкая русская песня,

Вдруг с каких-то дорожек и троп

Сразу брызнувшая в поднебесье

По-родному, по-русски — взахлеб;

Да какой-нибудь старый шалашик,

Да задумчивой ивы печаль.

Да родимые матери наши,

С-под ладони глядевшие вдаль;

Да простор вековечный, огромный,

Да гармоник размах шире плеч,

Да вагранки, да краны, да домны,

Да певучая русская речь!

Каждый день был по-своему громок,

Нам войти в эти дни довелось.

Сколько ливенок, дудочек, хромок

Над твоими лугами лилось!

Ты вовек не замолкнешь, родная,

Не померкнут веснянки твои,

Коль сейчас по переднему краю

Неумолчно свистят соловьи!

Все равно на тропинках знакомых

И сейчас у любого крыльца

Бело-белая пена черемух

Льется, льется — и нет ей конца!

Ведущий. Россия… В этом коротком слове — необъятность. Из одного слова рождается бесконечное множество картин, они, словно наплывая, сменяют друг друга: белые березовые рощи, старые избы, задумчивые ивы, вековечный простор полей, приметы сегодняшнего индустриального дня… И поэт вплетает в строки стихотворения мотив весны, светлой праздничности. Омытая ливнями, в россыпях звезд и белой пене черемух предстает перед нами Россия в стихотворении А. А. Прокофьева.

Родина… Вслушаемся в это слово. Д. С. Лихачев писал, что в нем слышится отзвук слов «родник», «родня», «родной», «народ», «природа». И наше чувство Родины тоже складывается из разных представлений: больших и малых, но одинаково дорогих сердцу. Пожалуй, лучше всего об этом сказал советский поэт К. М. Симонов, который в горькие и тревожные дни 1941 года, когда под ударами немецкой армии отступали наши войска, написал стихотворение «Родина».

Касаясь трёх великих океанов,

Она лежит, раскинув города,

Покрыта сеткою меридианов,

Непобедима, широка, горда.

Но в час, когда последняя граната

Уже занесена в твоей руке

И в краткий миг припомнить разом надо

Всё, что у нас осталось вдалеке,-

Клочок земли, припавший к трём берёзам,

Далёкую дорогу за леском,

Речонку со скрипучим перевозом,

Песчаный берег с низким ивняком…

Вот где нам посчастливилось родиться,

Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли

Ту горсть земли, которая годится,

Чтоб видеть в ней приметы всей земли.

Да, можно выжить в холод, в зной, в морозы,

Да, можно голодать и холодать,

Идти на смерть… Но эти три берёзы

При жизни никому нельзя отдать.

Ведущий: Когда слушаешь это стихотворение, кажется, что оно построено на контрасте: Родина на географической карте, огромная, могучая, раскинувшаяся до трёх великих океанов, и крошечный клочок земли, где ты родился, где прошло твоё детство. Разная интонация: торжественно-патетическая вначале и лирически задушевная затем; разная лексика: высокие слова «непобедима, широка, горда» сменяются скромными, но до боли дорогими «клочок земли, «лесок», «речонка». Но в финале стихотворения две интонации, два образа сливаются: в горсти родной земли видятся приметы всей страны, а три берёзы становятся символами Родины.

(На экране проецируется фотография «Русская берёза», звучит фрагмент 4-й симфонии П.И. Чайковского.)

Вы никогда не задумывались, почему именно берёза стала поэтическим символом России?

Наверное, сказители и поэты видели в берёзе ту нежную женственность, ту милую и задушевную красоту, ту светлую гордость, которая звучала для них в имени «Россия».

«Чета белеющих берез» — это часть лермонтовской Родины, «страной березового ситца» предстала она перед Есениным.

И в стихах советских поэтов береза сливается с образом России. Вот как писал о ней поэт О.Н Шестинский.

Без березы не мыслю России,-

Так светла по-славянски она

Что, быть может, в столетья иные

От березы вся Русь рождена

Под березами пели, женили,

Выбирали коней на торгах,

Дорогих матерей хоронили

Так, чтоб были березы в ногах

Ведущий. Каждый человек — своего рода первооткрыватель. Он идет к старым, как мир, истинам своим путем. И каждый человек, вступая в жизнь, открывает для себя великое слово — Родина.

Но в начале пути у каждого из нас есть своя, малая Родина, та, с которой начинается любовь.

(Звучит мелодия песни В. Баснера «С чего начинается Родина».)

Эта малая Родина со своим особым обликом, со своей — пусть самой скромной и непритязательной — красотой предстает человеку в детстве и остается с ним на всю жизнь. У советского поэта Н. М. Рубцова есть стихотворение «Тихая моя родина»:

Тихая моя родина!

Ивы реки соловьи…

И заканчивается стихотворение пронзительно-искренними строками:

С каждой избою и тучею,

С громом, готовым упасть,

Чувствую самую жгучую,

Самую смертную связь.

Чтец. Н.М. Рубцов. «Звезда полей»:

Звезда полей во мгле заледенелой,

Остановившись, смотрит в полынью,

Уж на часах двенадцать прозвенело,

И сон окутал родину мою…

Звезда полей в минуты потрясений

Я вспоминал, как тихо за холмом

Она горит над золотом осенним,

Она горит над зимним серебром…

Звезда полей горит не угасая,

Для всех тревожных жителей земли,

Своим лучом приветливым касаясь

Всех городов, поднявшихся вдали.

Но только здесь, во мгле заледенелой,

Она восходит ярче и полней,

И счастлив я, пока на свете белом Горит, горит звезда моих полей…

Ведущий. Родина — родимый край, родина — родная природа — это мы ощущаем с детства. Мы взрослеем, растём, вместе с нами растёт, ширится понятие «Родина». Мы начинаем понимать общность слов «народ» и «родина», ощущать себя частицей своего народа.

Чтец. Р.И. Рождественский. «Что же такое мы?»:

Что же такое «мы»?

Мы — из лесов безбрежных.

Мы — из блокадной тьмы.

Мы — из стихов сгоревших.

Из невысоких изб.

Песенного всесилья.

Мы — из бессмертья.

Из плоти твоей, Россия!

Мы от свинцовых розг

падали в снег с разбега.

Но — поднимались в рост,

Звонкие, как победа!

Как продолженье дня,

Шли тяжело и мощно…

Можно убить меня.

Нас убить невозможно!..

Что же такое «мы»?

Веруя в пробужденье,

взяв у земли взаймы

силу в момент рожденья,

мы ей вернём сполна всё,

что она давала,

Только б была она!

Лишь бы существовала!

Мы проросли из неё,

Будто трава степная…

Гибнет в печи смольё,

Солнце напоминая…

Глядя в лицо огня,

Я говорю тревожно:

Можно убить меня,

Нас убить невозможно!

Ведущий. Родина-это и родной язык. Он рождался вместе с русским народом, мужал во время великих испытаний, впитывал в себя и русское раздолье, и удаль молодецкую, и стон задавленного нуждой народа.

Он омыт в светлом роднике народных песен, его гранили и оттачивали художники слова, классики великой литературы.

Им восхищались великие мыслители, писатели, поэты: Ломоносов, Пушкин, Белинский, Гоголь, Тургенев, Мериме, Маркс… Сила и красота русского языка заставляли верить в лучшее будущее народа: «…нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!»

Чтец Я.В. Смеляков. «Русский язык»

У бедной твоей колыбели,

еще еле слышно сперва,

рязанские женщины пели,

роняя, как жемчуг, слова.

Под лампой кабацкой неяркой

на стол деревянный поник

у полной нетронутой чарки,

как раненый сокол, ямщик.

Ты шел на разбитых копытах,

в кострах староверов горел,

стирался в бадьях и корытах,

сверчком на печи свиристел.

Ты, сидя на позднем крылечке,

закату подставя лицо,

забрал у Кольцова колечко,

у Курбского занял кольцо.

Вы, прадеды наши, в недоле,

мукою запудривши лик,

на мельнице русской смололи

заезжий татарский язык.

Вы взяли немецкого малость,

хотя бы и больше могли,

чтоб им не одним доставалась

ученая важность земли.

Ты, пахнущий прелой овчиной

и дедовским острым кваском,

писался и черной лучиной,

и белым лебяжьим пером.

Ты — выше цены и расценки –

в году сорок первом, потом

писался в немецком застенке

на слабой извёстке гвоздём.

Владыки и те исчезали

мгновенно и наверняка,

когда невзначай посягали

на русскую суть языка.

Ведущий: Но главное богатство любой страны — человек. У каждого народа — свой характер, он и определяет лицо страны.

Русский характер, это удаль, весёлая сила, выплёскивающаяся в стремительном беге тройки, в работе до седьмого пота; это широта души, вобравшей в себя русский простор, это мастеровитость и природная одарённость.

А ещё? А ещё доброта, бескорыстие, готовность помочь, которая как добрый огонёк согревает душу.

Чтец. Н.М. Рубцов «Русский огонёк»:

Погружены в томительный мороз,

Вокруг меня снега оцепенел!..

Оцепенели маленькие ели,

И было небо темное, без звезд

Какая глушь! Я был один живой.

Один живой в бескрайнем мертвом поле!

Вдруг тихий свет (пригрезившийся, что ли)

Мелькнул в пустыне, как сторожевой…

Я был совсем как снежный человек,

Входя в избу (последняя надежда!),

И услыхал, отряхивая снег:

Вот печь для вас и теплая одежда…-
Потом хозяйка слушала меня,

Но в тусклом взгляде Жизни было мало,

И неподвижно сидя у огня,

Она совеем, казалось, задремала.

Как много желтых снимков па Руси

В такой простой и бережной оправе!

И вдруг открылся мне И поразил

Сиротский смысл семейных фотографии!

Огнем, враждой Земля полным-полна,

И близких всех душа не позабудет…

Скажи, родимый,

Будет ли война? —

И я сказал:- Наверное, не будет.

Дай бог, дай бог…

Ведь всем не угодишь,

А от раздора пользы не прибудет…-

И вдруг опять:

Не будет, говоришь?

Нет — говорю,- наверное, не будет,

Дай бог, дай бог…

И долго на меня

Она смотрела, как глухонемая

И, головы седой не поднимая,

Опять сидела тихо у огня.

Что снилось ей?

Весь этот белый свет,

Быть может, встал пред нею в то мгновенье?

Но я глухим бренчанием монет Прервал ее старинные виденья…

Господь с тобой! Мы денег не берем!
Что ж, — говорю,- желаю вам здоровья!

За все добро расплатимся добром,

За всю любовь расплатимся любовью…

Спасибо, скромный русский огонек,

За то, что ты в предчувствии тревожном

Горишь для тех, кто в поле бездорожном

От всех друзей отчаянно далек,

За то, что, с доброй верою дружа,

Среди тревог великих и разбоя

Горишь, горишь, как добрая душа

Горишь во мгле — и нет тебе покоя

Ведущий. Вот еще одна черта нашего народа: тревожная совесть, неуспокоенность, ответственность за все, что делается вокруг и в мире. О чем думает старая женщина, героиня стихотворения, в, может, последние дни ее жизни? Думает она о нас, о нашем будущем, о том, что сейчас больше всего волнует каждого:

Скажи, родимый,

Будет ли война?

Какая высокая мера душевной тревоги, душевной щедрости!

Нам завещан добрый русский огонек. Нам передана заповедь нашего народа.

Ведущий. Каждый поэт обязательно рано или поздно обращается к теме Родины! Сегодня мы вспомнили стихи А.А. Прокофьева, К.М.Симонова, Н.М. Рубцова, О.Н. Шестинского, Я.В. Смелякова, Р.И. Рождественского.

У каждого из них — свое, глубоко личное отношение к Родине, свое представление о ней. Но что главное, Родина для них — не абстрактное понятие, не отвлеченная идея, она воплощается в родной природе, истории, языке, характере народа.

Поэты — счастливые люди. Они воспринимают мир по-особому: обостренно, всеми чувствами, они способны увидеть и нам показать прекрасное в повседневном, обыденном. Они обостряют, помогают постичь это великое чувство Родины, которое живёт в душе каждого из нас, только не всегда осознанное и выраженное в словах.

Любовь, если она настоящая, выражается в делах. И чем глубже, трепетнее будет для нас чувство Родины, тем более действенны и нужны для народа станут наши дела. Ведь, в конце концов, жизнь каждого из нас — во имя родины, во имя Человека.

Чтец. А. Евтушенко. «Любите Родину»:

К чему, зануда-лектор, жесты робота

И по бумажке продолдоненная речь?

Всё это можно ли понять как чувство Родины?

Так можно всех от всяких чувств предостеречь.

Что значит эта речь в глазах больничной нянечки,

Когда, идя с дежурств, — как маленьким друзьям,

Не забывает выносить в казённой наволочке

Больницей пахнущие крошки — воробьям?

Что значит эта речь в глазах слипающихся слесаря,

Когда не в силах и кроссворда зачеркнуть,

Он засыпает, и рука с кровати свесилась,

Как будто хочет пол дощатый зачерпнуть.

Пусть равнодушно равнодушие бичуется

Борцами только против маленького зла.

Но говорить о чувстве Родины бесчувственно –

Нам права Родина такого не дала.

У нас такие за спиной встают пожарища,

Такие страшные могилы за спиной,

Что стыдно Родину свою любить шпаргалочно,

Как будто Родина нам стала неродной.

Нет чувства Родины без чувства человечности.

От бессердечности ничто не родилось.

Любите Родину, как чудо бесконечности,

Как ветер вечности, коснувшийся волос.

Любите Родину, как вашу наречённую,

Чтобы за вас ей не почувствовать стыда.

Любите Родину, но только нерасчётливо.

Любите Родину, и только навсегда!

(В качестве эмоционального финала урока звучит фрагмент 1-го концерта П.И. Чайковского.)

Прикольные названия команд КВН и их девизы | Мир анекдотов

Девиз: Гром гремит, кусты трясутся — это мамонты несутся! ... Дружные ребята. Девиз: Супер дружные ребята класс, дружные ребята не подводят вас!

www.anekdotovmir.ru

Девизы для старшеклассников. Список девизов для классов...

31 янв 2012 ... Их можно использовать для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класса средней и начальной школы. Наш девиз: «Сквозь тернии - к звёздам!»

www.newsedu.net

Название класса и девиз 1 класс для классного уголка: 24 тыс...

название класса и девиз 1 класс для классного уголка: 24 тыс изображений найдено в... Диктанты по русскому языку на тему осень (3 класс).

www.pinterest.ru

Названия и девизы для отряда

Этом случае её можно согласовать со школьным курсом истории, который ребята начнут проходить осенью. ... Девиз: Мы пингвины просто класс, победи попробуй нас... Девиз: Мы семейка проста класс — все в семье у нас атас!

www.prodlenka.org

16 июн 2014 ... ... позитивно», который проходил среди учащихся 5-10 классов Волгоградской... Наш девиз четыре слова: «Быть здоровым - это клево!

www.biblioteka-volgograd.ru

А давайте каждый напишет название и девиз своего отряда...

А давайте каждый напишет название и девиз своего отряда! .... "ДЕВЧАТА"- Мы девчата просто класс,всё получится у нас любим петь и... Осень 2007.

vk.com

Названия, девизы, эмблемы отрядов

17 фев 2016 ... Девиз: По всем галактикам летать, друзей в беде не оставлять. Команда... Девиз: Мы пингвины просто класс, Победи, попробуй нас!

studfiles.net

КВН по окружающему миру "Осень — славная пора". 3-й класс

Команда «Желтые листья». - Наша команда называется «Желтые листья». - Наш девиз: Мы - команда высший класс, Попробуй выиграть у нас!

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Название и девиз класса - Праздники - Классному руководителю...

20 фев 2010 ... Девиз отряда: Мы мобильные ребята из команды МТС! МТС — высший класс, в мире лучше нету нас! - Название отряда: Молодёжь

fantazery.moy.su

Название и девиз для команды девочек: подборка - Девизы и...

31 мар 2015 ... Девиз: Мы отважные девчонки, Мы команда Суперпчелки! Мы пришли не поиграть, ... Мы девчата просто класс! Наш успех всегда при...

pedsovet.su

Занимательные факты на тему: Название команд и девизы

На осеннюю тему. Песня. На мотив группы. Осень, осень. Лист упал к нам на колени. Мы легко победим вас в один счет.

nsportal.ru

Помогите придумать название команды на осенний бал и эмблему

stessay.com

Представление команды на Осеннем балу.

Кто на лавочке сидел, кто с девчонками галдел, Слава играл, Максим молчал, а Илья ногой качал.

s18022.edu35.ru

Девизы на тему осень - Дом Солнца. Страница 6

Девизы на тему осень. Результаты поиска по статьям, стихам и публикациям в Доме Солнца.

www.SunHome.ru

Скиньте девиз на осенний …Очень нужно помогите - Школьные...

Команда ╚Осень╩. Наш девиз: ╚Мы √ осенние ребята, мы листвою пошуршим, листопад мы победим╩. Песня.

znanija.com

Дивиз на класс про осень

Команда?Осень? Наш девиз: ?Мы? осенние ребята, мы листвою пошуршим, листопад мы победим? Песня. На мотив группы Осень, осень Лист упал к нам на колени. Мы легко победим вас в один счет. Осень, осень Ну, давай, друг другу скажем Кто сильнее, тот и победит.